Nível identificado
AnalisandoObservações pedagógicas
Atividades sugeridas
Da foto à aula em 3 passos.
Envie as produções da turma
Fotografe as atividades direto do celular — uma a uma ou em lote.
Entenda o nível de escrita
O AlfaPro analisa os sinais da produção e organiza os(as) alunos(as) pelos níveis da psicogênese.
Planeje o próximo passo
Receba agrupamentos, observações pedagógicas e atividades para ajudar cada grupo a avançar.
Alfabetização é trabalho atento — exige olhar criança por criança, semana após semana. O AlfaPro automatiza o que dá para automatizar e libera o seu tempo para aquilo que só você consegue fazer.
Do diagnóstico ao plano de ação — em uma só rotina.
Diagnóstico com base na Psicogênese
Identifique em que momento da alfabetização cada criança está, segundo os 5 níveis da psicogênese.
Agrupamentos pedagógicos
Organize a turma em A/B/C por necessidades reais de aprendizagem.
Plano de intervenção por grupo
Sugestões de atividades prontas para usar, pensadas para cada grupo avançar.
Evolução individual ao longo do ano
Acompanhe o percurso da escrita de cada aluno(a), mês a mês.
Uso simples no celular, em sala
Envie produções direto da sala — uma a uma ou em lote, sem planilha.
Comparação por série (BNCC)
Veja se o(a) aluno(a) está adiantado(a), no esperado ou abaixo do esperado para a série da turma.
Escolha o artefato
Projeto interdisciplinar? Planeje em 90 segundos.
Um projeto interdisciplinar real, montado a partir da série da turma e conectando os componentes curriculares da BNCC. O AlfaPro desenha as atividades de aprendizagem garantindo diferenciação por nível de cada aluno(a) — informação que vem das análises que você já fez. Saídas pedagógicas, avaliações e rubricas vêm no mesmo plano.
Interdisciplinaridade ancorada na série
Estruturado a partir da BNCC da série, conectando os componentes curriculares — não é projeto de alfabetização, é um projeto interdisciplinar real.
Diferenciação automática
As atividades são desenhadas a partir do nível de cada aluno(a) — informação que o AlfaPro já tem das análises da turma.
Uma ferramenta brasileira, desenvolvida por educadores(as) e especialistas brasileiros(as), para a realidade brasileira.
PBL
Somos todos diferentes
Questão norteadora
O que faz cada pessoa ser única?
Conceitos integrados
Interdisciplinaridade
Sugerido pela AlfaPro IntelligenceConexões com outras áreas (matemática, arte, ciências, história e geografia) para ampliar o projeto.
Habilidades BNCC
A escola inteira em uma só visão.
Cada professor(a) envia produções em sala. A coordenação vê a alfabetização da escola toda em uma só tela — pronta para reunião pedagógica, conselho de classe e devolutiva para as famílias.
A coordenação pedagógica também ganha tempo.
Cada professor(a) usa o AlfaPro com a sua turma. A coordenação acompanha todas as turmas alfabetizadoras da escola em um só lugar — sem planilha, sem digitação dupla, sem trabalho extra.
Painel da escola
Escola Exemplo · maio/2026
Alunos analisados
0
+18 este mês
No esperado
0%
+6 pp vs. abril
Avanços de nível
0
esta semana
Alunos em atenção
0
−5 vs. abril
Distribuição por série
- 1º ano82 alunos
- 2º ano90 alunos
- 3º ano76 alunos
- Pré-Silábico
- Silábico
- Silábico-Alfabético
- Alfabético
- Ortográfico
Turmas: desempenho × evolução
Desempenho atual
Padrões IA
Troca S/Z42%Omissão de vogais31%Encontros consonantais24%Panorama em tempo real
Distribuição da escola por turma e por série, sempre atualizada.
Expectativa vs. realidade
Comparativo das turmas vs. expectativa BNCC da série.
Relatórios sob demanda
PDFs prontos para reunião pedagógica e devolutiva para as famílias.
Privacidade primeiro
Em conformidade com a LGPD. Dados em São Paulo, com isolamento por escola.
Por trás da análise: 50 anos de pesquisa em alfabetização
O AlfaPro não inventa um novo método de alfabetização. Ele apoia a análise das produções escritas com base na Psicogênese, considerando os níveis consagrados pela pesquisa e o contexto da BNCC. A tecnologia organiza evidências, sugere agrupamentos e indica próximos passos — sempre para apoiar, e não substituir, o olhar do(a) professor(a).
Etapas da Psicogênese da Escrita
Da análise do nível de escrita a atividades personalizadas para cada aluno.
Alinhado à BNCC
A análise mostra se o(a) aluno(a) está adiantado(a), no esperado ou abaixo do esperado para a série da turma.
Feito para a escola brasileira
Treinado com produções escritas de crianças brasileiras. Em pt-BR, adaptado ao contexto da sala de aula nacional desde a base.
De professor(a) para professor(a)
Quando uma análise não bate com a sua avaliação, sua contribuição ensina a AlfaPro Intelligence a acertar mais. O AlfaPro evolui com a comunidade de professores(as) que está em sala todo dia.
Quem já usa, conta o que mudou
Educadoras e coordenadoras pedagógicas que adotaram o AlfaPro nas suas escolas.
“Como coordenadora pedagógica, a plataforma AlfaPro literalmente resolveu minha vida. Em um só lugar, consigo visualizar rapidamente a performance de cada aluno, de cada classe e tomar decisões com muito mais agilidade. Chega de planilhas, documentos soltos e relatórios confusos. O AlfaPro centraliza tudo e transforma dados em ação pedagógica de verdade.”
Perguntas frequentes
Tudo o que diretores(as), coordenadores(as) e professores(as) costumam querer saber antes de adotar.
Como funciona, exatamente, a análise feita pela AlfaPro Intelligence?
O(A) professor(a) tira uma foto da produção escrita do(a) aluno(a) — uma palavra, uma frase ou um texto curto. A AlfaPro Intelligence, treinada por educadores(as), lê a foto, identifica o nível segundo a Psicogênese (pré-silábico, silábico, silábico-alfabético, alfabético, avançado), analisa, gera um relatório para as famílias, agrupa os(as) alunos(as) por nível (A/B/C) e cria atividades alinhadas à BNCC. O(A) professor(a) confere, ajusta e recebe atividades e sugestões prontas para usar.
O que é a AlfaPro Intelligence?
A AlfaPro Intelligence é o modelo avançado de inteligência artificial desenvolvido pela 6lab, criadora do AlfaPro. É um sistema com capacidade de aprendizado contínuo — cada feedback de professor(a) aprovado pela equipe pedagógica retroalimenta o modelo, tornando-o mais preciso ao longo do tempo. É treinado especificamente para análise pedagógica de escrita infantil segundo a Psicogênese, validado pela nossa equipe (mestras em Educação e coordenadoras de escolas internacionais) e testado em escolas reais antes de cada atualização. Não é um chatbot genérico: é um modelo focado, pedagogicamente supervisionado e de propriedade da 6lab.
Quem está por trás da plataforma?
O AlfaPro é construído por um time multidisciplinar: educadores(as) e professores(as) de alfabetização, coordenadoras pedagógicas com Mestrado em Educação, profissionais de administração e estratégia de negócios e especialistas em IA e tecnologia. Cada decisão pedagógica passa pela validação das educadoras; cada decisão técnica passa pelo time de produto.
Para quem é a plataforma?
O AlfaPro atende qualquer profissional ou instituição envolvida na alfabetização infantil:
- Escolas — gestão pedagógica da rede inteira com dados, em vez de planilhas; vocabulário pedagógico padronizado entre coordenadores(as) e professores(as); e relatórios prontos para apresentar às famílias e às mantenedoras.
- Coordenação e direção — visão por turma, por aluno(a) e por nível de escrita, com alertas automáticos sobre quem está atrasado em relação à série. Transforma reuniões pedagógicas em conversas concretas, baseadas em produções reais.
- Professores(as) alfabetizadores(as) — da Educação Infantil ao 3º ano do Fundamental 1.
- Professores(as) alfabetizadores(as) bilíngues — que trabalham com escrita em mais de uma língua.
- Psicopedagogos(as) e profissionais afins — que precisam avaliar, ensinar, fazer intervenções e emitir relatórios de evolução de escrita.
A plataforma ajuda a planejar?
Sim. O AlfaPro monta projetos completos baseados em Aprendizagem por Projetos (PBL), levando em conta a série da turma e o nível de alfabetização de cada grupo de alunos(as). Você indica o tema, a duração e o objetivo; recebe a questão norteadora, as fases com atividades diferenciadas por nível, o alinhamento à BNCC e a rubrica de avaliação — pronto para imprimir e aplicar.
Os dados das crianças ficam seguros?
Sim. Operamos em conformidade com a LGPD. Os dados ficam em servidores no Brasil (São Paulo), criptografados em trânsito e em repouso, com controle de acesso por papel: o(a) professor(a) vê apenas a sua turma e a coordenação vê toda a escola. A escola é controladora dos dados; somos operadora. O contrato de adesão da escola formaliza tudo isso, e a coleta de consentimento dos responsáveis é atribuição da escola, como já determina a lei.
A AlfaPro Intelligence substitui o trabalho do(a) professor(a)?
Não. A AlfaPro Intelligence é apoio pedagógico — ela diagnostica e sugere; a decisão é sempre do(a) professor(a). O AlfaPro economiza horas de análise manual e padroniza o vocabulário pedagógico da escola, mas quem conhece a criança em sala é o(a) professor(a). O sistema é desenhado para realçar esse olhar, e não para substituí-lo.
E se a AlfaPro Intelligence errar a classificação de um(a) aluno(a)?
O(A) professor(a) corrige a análise pelo próprio formulário de feedback. A correção entra no nosso ciclo de aprendizado — a AlfaPro Intelligence passa a refletir esse acerto nas próximas análises da escola e da rede. Nada é "caixa preta": cada análise mostra o raciocínio, e cada correção registra quem fez e quando.
Quanto custa?
Estamos em beta gratuito para as primeiras escolas. Os planos comerciais são por licença de professor(a), com pacotes de 5, 10 e 20 assentos. Conversamos caso a caso com cada escola: redes maiores têm condição especial. Escreva para contato@alfaproedu.com.br e nós retornamos com uma proposta.
Posso testar antes de assinar?
Sim. Você pode pedir acesso para fazer um piloto com uma turma — geralmente de 30 dias — sem cartão e sem compromisso. No fim do período, avaliamos juntos o uso e decidimos sobre a adesão integral. Para escolas grandes, fazemos primeiro uma demonstração ao vivo com a coordenação.
O AlfaPro integra com o sistema da escola?
Hoje o AlfaPro funciona como plataforma independente (login próprio, no navegador). As integrações com sistemas pedagógicos — via importação de turmas e alunos(as) por planilha — estão no nosso planejamento para 2026. Se a sua escola usa um sistema específico, conte conosco: priorizamos as integrações conforme a demanda das escolas que adotam.
